Memahami & Menjiwai Nyanyian ( Interprestasi & Ekspresi )

Waw,, rasanya dah lama banget g ngurus blog ini. Sibuk ngurusin usaha yang g karuan ini,, akhirnya tutup juga. Hehhhe,, Sekarang sambil menunggu tawaran lagi dari tempat kerja lama ( mo masuk ke musik lagi ) masih ada 1 artikel dasar yang blom sempet ke tulis kemaren yaitu tentang pelajaran terakhir. Ok, langsung aja ya..
Bagian yang paling sulit dalam proses bernyanyi itu adalah ini “ Interprestasi & Ekspresi “. Nah lo.. kenapa sulit ya?? Ya iya lah,, klo gampang semua orang dah jadi penyanyi kalee. Interprestasi & ekspresi itu adalah Bagaimana menggali untuk memahami sebuah karya yang belum pernah diketahui / dikenal sekaligus menampilkannya dengan penjiwaan yang maksimal sesuai dengan keinginan pencipta berdasarkan tema, masa serta kepribadian pencipta itu sendiri. Jadi jangan asaln yanyi sesuka kita aja.
Ada dua hal yang harus dimengerti oleh seorang yang disebut penyanyi atau pelatih agar dapat memberikan / menyajikan “ interprestasi & ekspresi” yaitu :
I. Kemampuan / pengetahuan Non Musik.

1. Pengetahuan sejarah secara umum, coz setiap karya selalu diciptakan pada zamannya, yang tidak sama sesuai dengan perkembangan zaman. Pada era apa lagu tersebut diciptakan, dan dalam suasana yang bagai mana, nah,, mrnampilkan suasana yang demikianlah yang harus kalian lakukan.
2. Pengetahuan sejarah musik, berhubungan erat dengan jenis musik yang digunakan pada zaman itu serta kehidupan musik penciptanya. Karena karya tidak pernah berbeda jauh dari kondisi pencipta dan juga kondisi musik dan alat musiknya.
3. Pengetahuan berbahasa yang baik, agar dengan terampil dapat menyusun kalimat lagu dengan kalimat bahasa menjadi satu kesatuan.

II. Kemampuan / Pengetahuan Musik.

1. Mengenal alat musik dan sebaiknya dapa memainkannya walaupun dengan sangat sederhana. Kelas2 pemain gitar pinggiran lampu merah jadilah,, yang penting bisa sedikit.
2. Secara terampil telah menguasai tahapan-tahapan seperti diuraikan dalam artikel sebelumnya, untuk mengerjakan pernapasan yang baik, memproduksi duara, membaca notasi memainkan / menyanyikan irama dll sehingga menjadi seorang pembaca puisi terbaik melalui nyanyian.
3. Dapat bernyanyi dengan hati, yaitu harus tenggelam dan berada dalam suasana musik serta menjadi bagian dari musik.
4. Pengungkapan yang menyeluruh, artinya bernyanyi dengan seluruh pribadinyayang ditampilkan melalui gerakan dan ekspresi wajahnya.
5. Menguasai dan dapat menggunakan tehnik-tehnik bernyanyi / musik antara lain :

- Mengerjakan dinamika, yaitu tanda-tanda seperti : pp, mp, p, mf, f, ff, dst.
- Terampil menghidupkan tempo lagu , misalnya allegro, moderato, andante,serta perobahan yang terjadi saat lagu dinyanyikan, yaitu allargando, rittardando, rallertando, accelerando dll tanpa mengganggu gestur secara keseluruhan.
- Terampil mengerjakan legatura, staccato, marcatosforzato dll.
- Membidik nada dengan baik, meskipun interval nadanya begitu jauh dan begitu rumituntuk dibunyikan.
- Jika harus menggunakan vibrasi harus dapat mengawasinya, agar tidak terkesan dibuat-biat dan dipaksakan,karena mengganggu pada keutuhan nada.
- Mampu untuk mewarnai vocal sesuai dengan karakter lagu yang ditampilkan saat itu, Kare nuansa lagu tidak sama. Misal : nuansa terangm gembira, sedih, sakral dsb.
- Mampu mengelola register suara sendiri, yaitu pada saat “suara dada” dan “suara tengah” tidak mampu lagi menjangkau nada tinggi, dan harus menggunakan “falsetto” ( suara kepala) maka perpindahan register tersebut harus berlangsung dengan indah dan manis.

6. Pengetahuan menganalisa lagu berdasarkanstrukturnya ( pembuka, isi penutup ) dan berdasarkan harmonisasi, karena lagu yang memiliki irama dan birama yang sama tidak selalu dinyanyikan dengan cara yang sama pula.
7. Jika harus terpaksa memberikan tanda-tanda hiasan / dinamika yang timbul dari aransemen lagu harus mampu memberi warna yang sesuai dengan tuntutan aransemen yang dimaksud.
Dengan memahami hal-hal yang tadi , baik penyanyi atau penonton / pendengar akan menikmati bagaimana indahnya, agungnya, merdunya, manisnya, sebuah karya yang tadinya sangat sederhana jika dilihat dari penulisnya.
Segini dulu yah,, capek ngetik sepanjang ini. Besok kita lanjutin dengan inti dari belajar vocal ini,, yaitu penampilan dan pementasan. O ya, do’ain semoga bias dapet kerjaan lagi ( yang honornya gede ) heheheheh.. Semoga bermanfaat.

Vocal Techniques

Every Singer has their own unique style, sound and tone which is worth studying. Watching and listening to the way a professional singer performs provides an insight into the techniques used, but you could spend years trying to emulate the top vocalists or favourite artist. If you intend to be a "tribute" act or have a natural similarity to an existing artist, studying them will be an essential part of your rehearsal program, but to really benefit from your voice, you should concentrate on developing your own natural vocal abilities and style.

If you listen to a vocal line, you will see how rare it is to hear a "monotone" or one note singer. When you speak, your voice lifts and drops, increases and decreases in volume, this is referred to as 'LIGHT & SHADE' or 'EXPRESSION' and is the key to making an average song into a highly listenable one. So how do you achieve the same effect in your vocal performance?

The answer is to learn about how sounds and shapes are created then integrate this with natural feeling and emotion. Part of a singing teachers job is to provide the student with exercises and techniques plus identify tensions to aid the singer in exploring their own potential and singing in a healthy manner.

This can sound a little intimidating or confusing to the complete beginner, who may not understand the meaning behind the terminology or reason for the exercises used. Vocal Scales, learning to breathe, rhythm, dynamics, timbre, correct diction, phrasing and visualisation are methods that teach the singer about the mechanism of singing.

There are times when singers try too hard to do it right instead of expressing the song. Singing without considering technique or style during a practice session can release tension, resulting in the subconsious use of correct technique, thereby producing a beautiful tone or emotive quality. Technique is just a means to an end that is forever open, it grows, changes and develops as the singer gains experience and confidence in their own ability.

SIMPLE TIPS

The following tips and exercises should be tried once, they are not 'healthy techniques' to be used on a constant basis, just one off ideas aimed at the exploration of how it feels when using mouth shapes and sounds.

Soften your voice to almost a whisper to give it a 'breathy' feel.

Practice a cats 'miaow' and 'growl' sound (no really), try it and use the mouth/sound shape to give yourself a sexy 'growl'.

Experiment with tongue placement, mouth shapes, raising and lowering the larynx when singing a note or phrase.

Visualise the notes hitting the ceiling to get those high notes and the floor to get the low ones.

Here are a few exercises you can practice to help achieve light and shade in your voice.

Use a phrase to practice with - try using - "I want to WHISPER" "I want to SHOUT",

Begin by speaking the phrase normally, record your efforts and listen to your pronounciation and expression.

Repeat the phrase 'whispering' the first section and 'shouting' the second.

By now you should feel, and hear the way your mouth, throat and breathing create the different sounds.

Now 'SING' the whole phrase normally, be relaxed and natural.

Finally redo the whole exercise 'singing' the phrase.

Try to 'project' your voice forwards and outwards by visualising the note reaching the back of the room.

The tune or notes you use are not important, but taking note of how you sound during the exercise is.

Once you have tried these ideas, you should be able to identify the shape of the mouth and postion of the tongue that helps to create the sound and tone, which if used correctly can be applied to the songs you perform to create different effects to phrases and words. The aim is to discover methods that feel comfortable, sound good and enable the voice to operate at peak efficiency, if a method causes hoarseness or hurts, then it follows that it causes stress to the vocal chords which could be damaging to the voice.

EXPRESSION

This is the term used to explain 'feeling' in your voice. Putting expression into a song makes it 'come alive' for the listener.

When you read the lyrics of a song, do they come alive for you? Can you relate to the theme or story? Speak the lyrics aloud, imagine you are talking to a close friend, how would you say the words to them? If it is a love song or ballad, envisage the person you would like to express those emotions to.

Breathing in the right 'gaps' or 'rests' is important as it helps you to hit the right note and put expression into the performance.

A bright, confident sound in your voice can be achieved by smiling!

This can be applied to any song with a strong emotional theme, the key is to relate to what the songwriter is trying to express and using your natural emotions to enhance the way you perform the song. Sing it from the heart and you won't go far wrong.